RPP - Intérêts de l’apprentissage par simulation en soins critiques

Le terme de simulation regroupe de nombreuses modalités techniques, de coûts d’achat et de maintenances variables. Certaines modalités sont bien établies, parfois de très longue date, d’autres inversement sont encore expérimentales ou en cours de développement.
En reprenant la classification établie dans le rapport de la Haute Autorité de Santé (État de l’art en matière de pratiques de simulation dans le domaine de la santé), on peut identifier plusieurs modes de formation qui s’appliquent à l’apprentissage par la simulation.