Formation des Infirmiers en Réanimation (FIER), Niveau 2 - 2022

Objectifs pédagogiques

• Général

  • Acquérir ou développer des connaissances théoriques et pratiques dans tous les domaines des soins critiques, afin de pouvoir assurer une prise en soins optimale des patients de réanimation, et atteindre un niveau de compétences homogène sur les différentes thématiques.
  • en particulier, par thème :

• Thème Hémodynamique

  • Connaître la physiopathologie des états de choc et leur prise en charge
  • Comprendre la physiopathologie des troubles du rythme et leur gestion dans l’urgence
  • Identifier la pertinence du remplissage vasculaire (indications mais aussi effets secondaires)
  • Etre au clair sur les suppléances circulatoires

• Thème Éthique

  • Etre au clair sur la mise en place des Limitations et Arrêts des Thérapeutiques Actives (LATA)
  • Appréhender l’état de mort encéphalique et comprendre les implications dans le cadre du prélèvement multi organes
  • Connaître les spécificités du prélèvement à cœur arrêté, le Maastricht 3

• Thème Respiratoire

  • Identifier les principaux modes ventilatoires et leurs spécificités
  • Approfondir ses connaissances sur le patient BPCO et sa prise en charge dans le cas de l’exacerbation de sa pathologie
  • Comprendre les indications, la mise en œuvre et la surveillance du patient en décubitus ventral
  • Connaître les indications et l’utilisation pratique de l’Extracteur de CO2 (ECO2R) ainsi que la surveillance infirmière associée
  • Reconnaître les critères de sevrage ventilatoire et savoir conduire une épreuve de sevrage et sa surveillance

• Thème Infectiologie

  • Identifier les facteurs favorisants des Pneumonies Acquises sous Ventilation Mécanique (PAVM) et être capable de mettre en place une stratégie préventive

  • Différencier les classes d’antibiotiques, leurs pharmacodynamique et pharmacocinétique, ainsi que leurs modalités d’administration

  • Appréhender la prise en charge des patients infectés à BMR ou immunodéprimé

• Thème Environnement Réanimation

  • Approfondir ses connaissances sur les déterminants du mieux vivre en réanimation pour les patients et les soignants

  • Optimiser la pris en charge du patient âgé en réanimation, en comprendre les enjeux

  • Identifier les facteurs favorisants les lésions cutanées et être capable de mettre en place une stratégie de prévention

  • Comprendre les indications et la mise en œuvre des échanges plasmatiques en réanimation

  • Actualiser ses connaissances sur la prise en charge du patient en caisson hyperbare (indications, organisation et surveillance)

  • Améliorer sa pratique en termes d’administration des médicaments

  • Discuter de l’impact de l’erreur sur les soignants

• Thème Intoxication

  • Reconnaître les intoxications médicamenteuses et savoir mettre en place une surveillance appropriée

  • Identifier les différents antidotes toxicologiques

  • Comprendre l’épuration des toxiques

• Thème Néphrologie

  • Etre au clair sur l’anticoagulation régionale au citrate dans le cadre de l’épuration extra-rénale, identifier les spécificités des indications et de la surveillance
  • Comprendre la physiopathologie de l’Insuffisance Rénale Aiguë (IRA) en réanimation

• Thème Neurologie

  • Connaître les symptomes de la neuromyopathie de réanimation pour pouvoir les prévenir au maximum
  • Différencier les atteintes neurologiques en fonction de leur étiologie : infectieuse, traumatique... Adapter la prise en charge
  • Comprendre le rôle de la mobilisation précoce et son impact sur le devenir du patient

Modalités pédagogiques

• Cours en vidéo de 20mn à 30 mn accessibles via une plate-forme e-learning : 32 cours pour le niveau 1 et 36 cours pour le niveau 2

Modalités d’évaluation

• Quiz d’évaluation : pour chaque thématique, un minimum de 80% de bonnes réponses est requis pour passer à la thématique suivante

Population concernée

• Infimier.ère.s exerçant ou souhaitant exercer dans un service de soins critiques

Prérequis :
Infirmier.ère.s diplômé.e.s d’état exerçant en service de soins critiques, ou étudiants en soins infirmiers envisageant d’exercer dans ces unités qui souhaitent développer leurs compétences et approfondir leurs connaissances en abordant tous les thèmes de la réanimation pour une prise en charge holistique des patients de soins critiques.